L’économie verte est considérée comme un levier de croissance pour l’emploi avec le développement d’activités existantes ou l’apparition de nouvelles activités. L’adaptation de l’appareil de formation est nécessaire pour soutenir cette croissance et répondre aux exigences techniques requises par les métiers du domaine de l’environnement ou intégrant des problématiques environnementales. Il faut également pouvoir suivre le parcours professionnel des jeunes issus des formations environnementales et leur insertion dans la vie active.
L’analyse des formations environnementales porte sur les diplômes techniques et professionnels pour les niveaux inférieurs ou égaux au Bac et les Bac+2, les diplômes universitaires (professionnels ou non) et d’ingénieurs pour les niveaux supérieurs ou égaux à Bac+3.
Le suivi statistique des effectifs tient compte des inscrits en dernière année de formation. Les inscrits de l’année n correspondent aux élèves et étudiants de l’année n/n+1.
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